" Μπόμπιρες εν δράσει.."

Τα περισσότερα προϊόντα είναι φτιαγμένα για την ανατομία του δεξιού χεριού Δυσκολεύονται να χειριστούν ένα ψαλίδι ή το ποντίκι του υπολογιστή, να ράψουν ένα κουμπί, να πιάσουν το πιρούνι και το στιλό ή να ανοίξουν μια κονσέρβα με ανοιχτήρι. Δεν είναι όμως αδέξιοι, απλά ο κόσμος είναι κατασκευασμένος για δεξιόχειρες και όχι για αριστερόχειρες. «Σε γενικές γραμμές δεν αντιμετωπίζω μεγάλες δυσκολίες στην καθημερινότητά μου, καθώς προσαρμόζομαι εύκολα. Εκεί όπου δυσκολεύομαι αρκετά είναι με τον χειρισμό του ψαλιδιού, καθώς αναγκάζομαι να το πιάνω με το δεξί μου χέρι. Στο σιδέρωμα, όπως και στο ποντίκι του υπολογιστή, έχω μάθει να χρησιμοποιώ αντί για το αριστερό, το δεξί», λέει στα «ΝΕΑ» η 25χρονη καθηγήτρια Γαλλικών Ολίβια Λασκαρίδη. Σε μια κοινωνία όπου τα πάντα είναι κατασκευασμένα για δεξιόχειρες, κάποιοι άνθρωποι, για τους οποίους η φύση έχει αποφασίσει διαφορετικά, αντιμετωπίζουν αρκετά προβλήματα στην καθημερινότητά τους. Οι αριστερόχειρες, που αποτελούν το 10% του...

 Πως πρέπει να είναι ο δάσκαλος. Εκπομπή Βίκυ Φλέσσα 'Στα Ακρα' Παρασκευή 10/06/2011 Καλεσμένος ο Xρίστος Τσολάκης Ομότιμος καθηγητής Νεοελληνικής Γλώσσας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ. Σχολιάζει από το Α έως το Ω για την παιδεία και την εκπαίδευση. Ευχαριστώ το Μολυβάκι   για την κοινοποίηση αυτού του  αξιόλογου  βίντεο!  Μην παραλείψετε να το παρακολουθήσετε φίλοι μου!

Να 'μαι και εγώ! Επέστρεψα μετά από ένα μήνα  απουσίας από το μπλογκ μου..! Και..ναι!  Σας πεθύμησα όλους σας , αγαπητοί μου μπλοκοφίλοι! Αποστασιοποιήθηκα για ένα διάστημα από το ίντερνετ  , πέρασα όμως σε διαγραφή του λογαριασμού μου στο facebook,  με το οποίο είχα αποκτήσει μεγάλη εξάρτηση και  μη αντέχοντας το  , αποφάσισα να απομακρυνθώ τελείως από αυτό! Και..να σας πω..δεν το μετάνοιωσα καθόλου! Έχω άφθονο χρόνο να ασχοληθώ με πιο δημιουργικά πράγματα (όπως έκανα παλιότερα)   από το να κάθομαι μπροστά σε μια οθόνη υπολογιστή . Σκέφτηκα :  " Η  ζωή είναι εκεί έξω φιλενάδα ! Ως εδώ! "   Και  αυτό έκανα! Συνεχίζω όμως το blogging και γι'αυτό επέστρεψα!! Αυτή την φορά  θα  σας δείξω τις αυτοσχέδιες σφραγιδούλες που έφτιαξα  στον παιδικό σταθμό , παίρνοντας καπάκια από μπουκάλια νερού , και  κόβοντας  διάφορα  σχέδια , γνωστά και οικεία στα παιδιά με φύλλο φελλού που κόλλησα στην συνέχεια ...

Αναρτήθηκε από  Όλγα Καμπιώτη, Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια Πόσες φορές άραγε έχουμε αναρωτηθεί πως να αισθάνονται τα πιτσιρίκια με αυτισμό? Τι σκέφτονται άραγε? Τι θα ήθελαν να μας πουν? Τι θα ήθελαν να μάθουμε? Βρήκα ένα post, το οποίο το έχουν κάνει video και πραγματικά αξίζει να το δείτε!! Ένας πατέρας 3 παιδιών με αυτισμό μας λέει   "10 πράγματα που θα ήθελαν τα αυτιστικά παιδιά του να ξέραμε" . 1.                   Προσαρμόζομαι δύσκολα,  αλλά δεν είμαι κακομαθημένο παιδί. Είμαι τόσο μικρότερος εσωτερικά απ'ότι είμαι εξωτερικά. 2.                   Γίνομαι εύκολα υπερβολικός, επειδή βλέπω και ακούω τα πάντα. Ακούω το βουητό από τα φώτα και τον ελαφρύ ρυθμικό κτύπο του ρολογιού. Όλα είναι τόσο δυνατα που το κεφάλι μου πονάει όλη την ώρα και τα μάτια μου πληγώνονται από όλα τα λ...

Σήμερα στο παιδικό σταθμό, λίγο πριν να σερβιριστεί στα παιδάκια το πρωϊνό, είδα δυο κοριτσάκια , για μια ακόμη φορά να αγκαλιάζονται  , όπως ήταν καθισμένα στην καρεκλίτσα τους.. Η σκηνή αυτή μου άρεσε , και θέλησα να την "εκμεταλλευτώ"  για να μεταφέρω την αξία που έχει η αγκαλιά  .. -  Είναι πολύ ωραίο που είστε έτσι αγαπημένα   παιδάκια, είπα απευθυνόμενη στα δυο κορίτσια που ακόμη ήταν σφιχταγκαλιασμένα και συνέχισα.. - Παιδάκια είναι πολύ όμορφο να αγκαλιάζουμε  και να δείχνουμε την αγάπη μας στην μαμά μας, στον μπαμπά μας, στους φίλους μας, στα παιδάκια στο σχολείο...Έτσι;;   Για να σας  δω τώρα να αγκαλιάζετε το παιδάκι που κάθεται δίπλα σας.." Ήταν εκεί, η πιο συγκινητική στιγμή που έχω ζήσει μέχρι τώρα , να βλέπω  ζευγαράκια παιδιών  να  δίνουν απλόχερα την αγκαλιά τους  , γύρω από το τραπέζι , λίγο πριν το πρωϊνό γεύμα.. Βούρκωσα με όσα έβλεπα...Κάτι τέτοιες στιγμές ευχαριστώ το Θεό, που με αξίωσε να βρίσκομα...

Αρχική προβολή Το παιδί τοποθετεί τα σχήματα  Τα παιδιά της τάξης μου, από καιρό πριν είχαν  έρθει σε επαφή με τα  βασικά σχήματα  και  μπορούσαν να τα ονομάζουν.  "Τετράγωνο"  "Κύκλος"    "Τρίγωνο"   "Ορθογώνιο" . Σήμερα  στην παρεούλα  ζήτησα από τα παιδιά να επαναλάβουν  -βλέποντας  σχετικές κάρτες -  τα σχήματα και στην συνέχεια , τους είπα ότι μπορούν να φτιάξουν με αυτά ένα σπιτάκι στο χορτάρι και έναν ήλιο. Νωρίτερα είχα φτιάξει ένα πινακάκι από κανσόν γαλάζιο χαρτί  όπου στην πίσω του πλευρά είχα τοποθετήσει ταινία για να κολλιέται στον τοίχο , επίσης έκοψα ένα ορθογώνιο πράσινο χαρτί για το χορτάρι , ένα λευκό  τετράγωνο για το σπίτι, και ένα κόκκινο τρίγωνο για την σκεπή, και έναν κύκλο για τον ήλιο. Έτσι, τους έδειξα πως μπορούν να φτιάξουν το σπιτάκι τοποθετώντας τα σχήματα (που επίσης στην πίσω πλευρά τους είχαν ταινία)  πάνω στον πίνακα  , με  κάποια σειρά....