" Μπόμπιρες εν δράσει.."

Σήμερα  τα  παιδάκια  , στην παρεούλα , στο πλαίσιο  της  ενότητας   " Φρούτα  της Άνοιξης "  , έφτιαξαν   ένα κολάζ  με θέμα  το   " κεράσι "  .   Το  κεράσι , το κοτσάνι  και  το  φύλλο  έγιναν  με  κόκκινη και πράσινη   ξυλοκορδέλα  αντίστοιχα . Τα  παιδιά  καλούνταν να κολλήσουν  τα  χαρτάκια  κόκκινου χρώματος  το ένα δίπλα στο άλλο προσπαθώντας παράλληλα ,   να μην  βγουν  έξω από τα όρια  του σχεδιασμένου  κερασιού.

Μια  καινούργια δημιουργική  μέρα  ξεκίνησε  και σήμερα  , με την παρουσίαση  στην  "παρεούλα"  των  χειμωνιάτικων φρούτων  , και συγκεκριμένα του πορτοκαλιού. Ερωτήσεις  του τύπου  τι χρώμα είναι  το πορτοκάλι  και   σε τι μοιάζει  με  το μανταρίνι  . Μια επαναληψούλα για το τι   φτιάχνουμε όταν στίβουμε   το πορτοκάλι  (πορτοκαλάδα)  , το μανταρίνι (μανταρινάδα)  κλπ.. Αναφορά  για το καλό που κάνει στην υγεία  μας το πορτοκάλι  , όπως και όλα τα φρούτα  βέβαια.... και  ..πέρασμα  πιο  μετά  στην χειροτεχνία της ημέρας  με  την κατασκευή  ενός   πορτοκαλιού -ηλιοσυλλέκτη. Έτσι, αρχικά  έδωσα στα  παιδιά  ένα  πορτοκάλι  , από  κανσόν χαρτί  σε πορτοκαλί χρώμα , στου οποίου  το εσωτερικό  είχε αφαιρεθεί με ψαλίδι  .Στο κενό σημείο κολλήθηκε  αυ...

Αγαπητοί φίλοι , καλησπέρα σας!! Μια νέα εβδομάδα ξεκίνησε , με νέες δραστηριότητες και δημιουργίες στον παιδικό σταθμό...! Την περασμένη εβδομάδα  τα παιδιά ήρθαν σε μια πρώτη γνωριμία με τα φρούτα της Άνοιξης.  Με την κυρία Αγγελική , έφτιαξαν φραουλίτσες και μαζί μου έπαιξαν με το αυτοσχέδιο παζλ , με θέμα την φράουλα , που σας είχα αναφέρει σε προηγούμενη ανάρτηση. Την Πέμπτη που μας πέρασε  άκουσαν , επίσης , για άλλο ένα φρούτο της εποχής, τα κεράσια. Και στην συνέχεια  δημιούργησαν τα δικά τους, χρησιμοποιώντας φυσικά αλλά και άχρηστα υλικά. . Αρχικά λοιπόν,   πήρα λεπτό φύλλο φελού , το οποίο έκοψα σε στρογγυλά κομμάτια , για να μοιάζουν με κερασάκια, τα οποία στην συνέχεια τα παιδιά έβαψαν με κόκκινη τέμπερα, με την βοήθεια ενός πινέλου. Στην συνέχεια , έβαψαν δυο λεπτά ξυλαράκια,, με πράσινη μπογιά , για να κάνουν τα κοτσάνια.                               ...

Αγαπητοί  φίλοι και φίλες γεια σας και πάλι! Σήμερα θα ήθελα να σας δείξω το παζλ που έφτιαξα για την ενότητα  "Φρούτα της Άνοιξης"  και συγκεκριμένα  για την φράουλα, για την οποία κάναμε  κουβεντούλα στην παρεούλα . Το κάθε παιδί κλήθηκε να ενώσει τα κομμάτια του πάζλ για να σχηματιστεί αυτή η ζουμερή φραουλίτσα, που βλέπετε στην φωτογραφία. Την φράουλα έφτιαξα με κανσόν χαρτί κόκκινου και πράσινου χρώματος , την οποία στην συνέχεια κόλλησα πάνω σε ένα τετράγωνο κομμάτι  κανσόν  χαρτί  άσπρου χρώματος. Τέλος έκοψα σε 4 κομμάτια το πάζλ και στην πίσω πλευρά τους κόλλησα  ταινία. Η επιφάνεια , που  παίζεται το παιχνίδι είναι  εκτυπωμένο χαρτί από τον υπολογιστή, που  έχει  την εμφάνιση καλαθιού.. Στην πίσω πλευρά επίσης, έχω κολλήσει ταινία για να μπορεί να τοποθετηθεί στον τοίχο.. Πως σας φαίνεται το νέο μας παιχνιδάκι;;

..Μετά από μια εβδομάδα αναγκαστικής αποχής από το ίντερνετ λόγω τεχνικού προβλήματος, επέστρεψα και πάλι πίσω στην μπλογκογειτονιά!! Και χαίρομαι πολύ γιαυτό!!  Μου λείψατε όλοι σας, όπως μου έλειψαν και οι επισκέψεις στα μπλογκοσπιτάκια σας!  Στο άμεσο μέλλον θα κάνω τις επισκέψεις μου!! ..Και τώρα ας επιστρέψουμε στην καθημερινότητα ! Τις προάλλες στον παιδικό σταθμό τα παιδιά άκουσαν πληροφορίες για το πορτοκάλι και για την αξία του στην διατροφή μας..Έμαθαν ακόμη ότι απο το πορτοκάλι φτιάχνουμε πορτοκαλάδα, από το λεμόνι λεμονάδα και από το μανταρίνι μανταρινάδα..! Στην συνέχεια κόλλησαν ένα ολόκληρο και ένα μισό πορτοκάλι από ύφασμα - που είχα νωρίτερα κόψει από κάποιο παλιό τραπεζομάντηλο που έφερα από το σπίτι -πάνω σε στρογγυλό πράσινο κανσόν χαρτί. Με αφορμή αυτή την χειροτεχνία  ήρθαν σε πρώτη επαφή με τις έννοιες "ολόκληρο" και "μισό".. Πως σας φαίνονται τα πορτοκάλια μας;;   Δεν φαίνονται ζουμερά και νόστιμα;;

Τσιριτρό Σέ μια ρώγα από σταφύλι έπεσαν οχτώ σπουργίτες και τρωγόπιναν οι φίλοι. Τσίρι - τίρι, τσιριτρό, τσιριτρί, τσιριτρό! Έχτυπούσανε τις μύτες και κουνούσαν τις ουρές κι είχαν γέλια και  χαρές. Τσίρι -τίρι, τσιριτρό, τσιριτρί, τσιριτρό! Πώ πω πώ πω σε μια ρώγα φαγοπότι και φωνή! την αφήκαν αδειανή. Τσίρι -τίρι, τσιριτρό, τσιριτρί, τσιριτρό! Και μέθυσαν κι ολημέρα πάνε δώθε, πάνε πέρα, τραγουδώντας στον αέρα: Τσίρι -τίρι, τσιριτρό, τσιριτρί, τσιριτρό! Ζαχαρίας Παπαντωνίου

Σήμερα στην παρεούλα, συζητήσαμε για άλλη μια φορά για το Φθινόπωρο. Στην συνέχεια τους έκανα αναφορά για το ρόδι , που το τρώμε αυτή την εποχή.. Τους απείγγειλα και το παραδοσιακό ποιήμα "Ανέβα μήλο , κατέβα ρόδι" , που το συνδυάσαμε με κινήσεις των χεριών και παλαμάκια.. Το ποιήμα αυτό έχει ως εξής: Ανέβα μήλο, κατέβα ρόδι να σε ρωτήσω , τι κάνει η κόρη. Πλέκει γαϊτάνι, για ποιον το κάνει; -Του Μπαρμπαγιάννη! Στη συνέχεια , όλα τα παιδάκια έκατσαν στις καρεκλίτσες τους , και τους έδωσα να παίξουν με πλαστελίνη .. Ένα ένα παιδάκι ερχόταν για να φτιάξει την χειροτεχνία της ημέρας "το ρόδι". Από την προηγούμενη μέρα είχα κόψει για κάθε παιδί, ένα ρόδι σε πορτοκαλί χρώμα κανσόν, ένα λαχανί χαρτονάκι , και έγραψα και έκοψα μια λεζάντα με το παραδοσιακό αυτό ποιήμα που σας είπα πριν. Και ερχόμαστε στην πράξη: Τα παιδάκια κόλλησαν κόκκινα μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί πάνω στο έτοιμο κομμένο ρόδι..Στην συνέχεια το ρόδι κολλήθηκε πάνω στο λαχανί...

Πίνακας πλαστικοποιημένος με χαρτί(από εκτύπωση εικόνας σε υπολογιστή) που μοιάζει με καλάθι και φρούτα , που επίσης πλαστικοποιήθηκαν, για να παίξουν και ταυτόχρονα να μάθουν τα παιδιά τα φρούτα αλλά και την ωφέλεια τους στην υγεία μας..

Το κολάζ με θέμα το μήλο, πραγματοποιήθηκε αρχικά σχεδιάζοντας πρώτα μια φρουτιέρα σε λευκό κανσόν χαρτί και στην συνέχεια τα παιδιά κόλλησαν χαρτάκια. Στη συνέχεια με τύπωμα από ένα μήλο, έφτιαξαν τα μηλαράκια που βλέπετε μέσα στην φρουτιέρα. Για κοτσάνι προστέθηκε πράσινο σύρμα πίπας..