" Μπόμπιρες εν δράσει.."

Με μπάλες φελιζόλ και χριτς χρατς έφτιαξα ένα  παιχνίδι συναρμολόγησης ενός χιονάνθρωπου , που τα παιδιά πολύ ευχαριστήθηκαν . Επιπλέον στοιχεία που πρόσθεσα ήταν ένα μαύρο καπέλο και ένα κασκόλ με μια λωρίδα καφέ τσόχας. Σε μια βάση επίσης κόλλησα χριτς χρατς , όπως και στις δυο μπάλες  (μικρή- μεγάλη) που θα αποτελούσαν το σώμα του χιονάνθρωπου. Χαρακτηριστικά στο κεφάλι μάτια και στόμα και στο σώμα κουμπάκια με μαρκαδόρο ανεξίτηλο.

Ο Χειμώνας έφτασε αγαπημένοι μου φίλοι και οι πρώτες χειμερινές  χειροτεχνίες των παιδιών κάνουν την εμφάνιση τους.  Νέα εποχή , νέα χαρακτηριστικά. Μιλήσαμε για το χιόνι και ακολούθως περάσαμε στην  συγκεκριμένη κατασκευή με την χρήση λαβίδας με την οποία ένοιωσαν μεγάλη ικανοποίηση για αυτή τους την κατάκτηση. Χιονονιφάδες με μπάλες βαμβακιού , σύννεφα από αλουμινόχαρτο και το στρωμένο  χιόνι στην γη με λευκή μπογιά. Αρχικά τους δόθηκε ένα κομμάτι αλουμινόχαρτο το οποίο τους ζητήθηκε να τσαλακώσουν και στη συνέχεια κόλλησαν στο πάνω μέρος του χαρτονιού. Μετά με τη χρήση λαβίδας έπιαναν τις μπαλίτσες βαμβακιού και τις κολλούσαν  στο σημείο που είχα βάλει υγρή κόλλα . Στο τέλος με το δείκτη του χεριού άπλωσαν λευκή μπογιά για το χιόνι στο κάτω μέρος .

  Χθες  , πραγματοποίησαμε  αυτήν  την χειροτεχνία   στη  τάξη   με  θέμα   το  σύννεφο  που  φέρνει  τη  βροχή συνδυάζοντας   τεχνική   τυπώματος  και    κολλητικής . Το  σύννεφο  έγινε  με  ένα  σφουγγάρι  που  τα  παιδιά  βουτούσαν  σε  γκρι  μπογιά  και  οι  σταγόνες  της  βροχής  με    κομμάτια  αλουμινόχαρτου  που  τα  επιδέξια  μικρά  χεράκια  διαμόρφωσαν  σε   μικρά  μπαστουνάκια .

Χθες  ,  στην παρεούλα  , παρουσίασα  τα μέσα θέρμανσης  και  στα πλαίσια  αυτής  της ενότητας  πραγματοποιήσαμε  ως  χειροτεχνία το τζάκι . Νωρίτερα  , είχα  κόψει  τετράγωνα   χαρτόνακια  γκρι  χρώματος  , που  στη  συνέχεια με   ξυλομπογιά   σχεδίασα   τούβλα  , για να  δημιουργηθεί έτσι  όψη  τζακιού . Κάλεσα  λοιπόν , τα  παιδάκια  να  απλώσουν κόλλα  και  να κολλήσουν  την φωτιά  από  κόκκινο  σελοφάν  και  κίτρινο. Τέλος κόλλησαν  και  δυο μικρά ξυλαράκια  και  το  τζάκι  τους  ήταν έτοιμο  ..και  αναμμένο  !!

Μια  καινούργια δημιουργική  μέρα  ξεκίνησε  και σήμερα  , με την παρουσίαση  στην  "παρεούλα"  των  χειμωνιάτικων φρούτων  , και συγκεκριμένα του πορτοκαλιού. Ερωτήσεις  του τύπου  τι χρώμα είναι  το πορτοκάλι  και   σε τι μοιάζει  με  το μανταρίνι  . Μια επαναληψούλα για το τι   φτιάχνουμε όταν στίβουμε   το πορτοκάλι  (πορτοκαλάδα)  , το μανταρίνι (μανταρινάδα)  κλπ.. Αναφορά  για το καλό που κάνει στην υγεία  μας το πορτοκάλι  , όπως και όλα τα φρούτα  βέβαια.... και  ..πέρασμα  πιο  μετά  στην χειροτεχνία της ημέρας  με  την κατασκευή  ενός   πορτοκαλιού -ηλιοσυλλέκτη. Έτσι, αρχικά  έδωσα στα  παιδιά  ένα  πορτοκάλι  , από  κανσόν χαρτί  σε πορτοκαλί χρώμα , στου οποίου  το εσωτερικό  είχε αφαιρεθεί με ψαλίδι  .Στο κενό σημείο κολλήθηκε  αυ...

Αγαπητοί φίλοι, να μαι και  πάλι  εδώ!   Ενότητα   "Χειμώνα "   έχουμε αυτό το διάστημα  στην  τάξη με τις σχετικές δραστηριότητες και κατασκευές  , όπως  χιόνι, χιονάνθρωπος  , χειμωνιάτικα ρούχα κλπ.. Η  σημερινή  δραστηριότητα  , πραγματοποιήθηκε  , ως  άσκηση  λεπτής κινητικότητας  αρχικά, στο  τέλος όμως , αποτέλεσε   δράση  της  ενότητας , με την οποία καταπιανόμαστε αυτόν τον καιρό.. Έτσι, λοιπόν,  στην  πρώτη φάση , δόθηκε  ένα τσιμπιδάκι   στα παιδιά  , και  ζητήθηκε  από αυτά  να μεταφέρουν  μικρές  μπαλίτσες  βαμβακιού από μια  παλέτα  σε  ένα δοχείο. Στην συνέχεια , έπρεπε  να  κάνουν το ίδιο  με την χρήση ενός μικρού  κουταλιού . Στην δεύτερη  φάση,  πάλι   με   την βοήθεια  της τσιμπίδας  και μόνο,  καλούνταν   να πιάσουν μια   ...

Σήμερα , αγαπητοί φίλοι  , τα παιδιά στην τάξη  μου έφτιαξαν  αυτή την χειροτεχνία  . Έναν χιονάνθρωπο , με  σύνθεση  σχημάτων  (κάποιων  από τα βασικά  σχήματα  που μαθαίνουν  τα παιδιά σε αυτή την ηλικία ) . Και  ενώ έβλεπαν  κάποιο  πρότυπο  , κολλούσαν  τα   κομμένα  σχήματα  (από χαρτόνι  κανσόν)  πάνω σε ένα   μεγαλύτερο   χαρτόνι  σε σχήμα κύκλου.. Την ίδια  στιγμή , τα έβαζα  στην διαδικασία να μου πούνε  , "τι θα  κολλήσεις  τώρα  για  να  μοιάζει  ο χιονάνθρωπος σου με αυτόν τον χιονάνθρωπο; "   " Τι ακόμη θέλει ; "   όπως και άλλες  ερωτήσεις  του τύπου " τι σχήμα είναι το σώμα του χιονάνθρωπου;"   ή   "τι σχήμα είναι  η μύτη ; "  . " Τι  χρώμα  είναι το καπέλο"  κλπ.. Έκαναν  θαυμάσια δουλειά  τα παιδάκια  μου.. Στις φωτογραφίε...