Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα αγωγή παιδιού. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα αγωγή παιδιού. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Ο ρόλος των πρώτων εμπειριών στην ανάπτυξη του παιδικού εγκέφαλου


Ειδικοί επιστήμονες - σχετικοί με το αντικείμενο της αναπτυξιακής νευροβιολογίας και νευροφυσιολογίας του παιδικού εγκεφάλου
 έχουν επανειλημμένως τονίσει την καταλυτική σημασία της πρώιμης διδασκαλίας ερεθισμάτων (πρώιμων εκπαιδευτικών πληροφοριών) στην εκτενέστερη και πλουσιότερη ανάπτυξη του παιδικού εγκεφάλου και στην ενδυνάμωση των λειτουργιών της εργαζόμενης μνήμης.

Οι θετικές επιπτώσεις των πρώιμων εμπειριών στον αναπτυσσόμενο παιδικό εγκέφαλο, έχουν πειραματικά εντοπισθεί, αρχικά σε πτηνά και κατόπιν σε θηλαστικά.

Αποδεικνύεται με σαφήνεια ότι και στον παιδικό εγκέφαλο, όταν παρατηρείται ένδεια ή ανεπάρκεια από μαθησιακές εμπειρίες και έλλειψη από ειδικότερες πληροφορίες αγωγής, τις κρίσιμες περιόδους (critical periods) μετά τη γέννηση, τότε, πολύ συχνά, τα παιδιά εμφανίζουν μειωμένη αποτύπωση (imprinting) συμπεριφορικά και μνημονικά, σε συγκεκριμένα εγκεφαλικά κέντρα. (Liberakis , 1997)

Αυτό ισχύει τόσο για τα οπτικά αποτυπώματα (οπτικές πληροφορίες) όσο και τα ακουστικά (ακουστικές πληροφορίες), ιδιαίτερα κατά τα πέντε πρώτα χρόνια της ζωής.

Έχει διαπιστωθεί ότι οι διαταραχές ακοής από υποτροπιάζουσα μέση ωτίτιδα κατά την προσχολική ηλικία, προκαλούν, ήπιου ή μέτριου βαθμού :
-καθυστέρηση στην ανάπτυξη της γλώσσας
-μειωμένη ποσότητα εκφοράς λόγου
-ελαχιστοποίηση της επίτευξης στόχων που απαιτούν σύνθετη, ακουστική μνήμη.

Επίσης, εάν υπάρχει πρόωρη, σημαντικού βαθμού απώλεια ακοής ή δυσλειτουργική- στερητική σχέση με τη μητέρα, τότε αργότερα, κατά την έναρξη της δεύτερης παιδικής ηλικίας, εμφανίζονται συνήθως :

-πιθανή καθυστέρηση στη σχολική επίδοση
-κενά στη λεκτική επικοινωνία – πιθανή ελλιπής λεξιλογική ενημερότητα
-μειωμένη ανταπόκριση του παιδιού στις μαθησιακές διαδικασίες, κατά την α’παιδική ηλικία (3 – 6 έτη).

ΠΗΓΗ :eimaimama.blogspot.com

Τρόποι για να μάθει το παιδί να σας ακούει...

 Τα μικρά παιδιά είναι ακριβώς όπως και οι μεγάλοι - δεν ακούμε πάντα αυτό που μας λένε. Στην πραγματικότητα, στην ηλικία τους, θα πρέπει να τους διδάξουμε πώς να δίνουν προσοχή.

Αλλά τι συμβαίνει συνήθως, « οι γονείς λέμε κάτι 10 φορές, τότε ξεκινά και η αντίστροφη μέτρηση για την τιμωρία. Αυτό που κάνουμε είναι στην πραγματικότητα προϋπόθεση για το παιδί να μην ακούει μέχρι τη δέκατη φορά. " Υπάρχουν πολλές απλές στρατηγικές που, όταν ακολουθηθούν με συνέπεια, θα διδάξει τα μικρά παιδιά τις δεξιότητες που χρειάζονται για να γίνουν καλοί ακροατές. «Δεν είναι ποτέ πολύ νωρίς για να αρχίσει τη διδασκαλία του παιδιού σας. Ένα μικρό παιδί μπορεί να μην ακούει, καθώς και ένα 5-χρονών, αλλά έχει πολλά από αυτά τα προσόντα."

Κατεβείτε το ίδιο ύψος με το παιδi

Όταν θέλετε να του μιλήσετε κατεβείτε στο ίδιο ύψος με το παιδί σας, οπότε να μπορείτε να το κοιτάξετε στα μάτια και να του τραβήξετε την προσοχή. Με αυτό τον τρόπο θα σας ακούσει πολύ πιο προσεκτικά, (π.χ. αν κάθεστε δίπλα του στο τραπέζι του πρωινού, υπενθυμίστε το να τρώει τα δημητριακά του.)

Κάντε σαφές αυτό που εννοείται

Κάντε σαφές ότι εννοείτε αυτά που λέτε, δεν χρειάζονται απειλές ή υποσχέσεις δεν θα κρατήσουν. Βεβαιωθείτε ότι και ο σύζυγος θα μετέχει στους ίδιους κανόνες με εσάς και θα τους σέβεται επίσης, ώστε κανένας να μην υπονομεύει τον άλλον.Μην πέσετε στην παγίδα της επανάληψης, δίνετε λιγότερες οδηγίες, από το να του λέτε ξανά και ξανά ένα πράγμα για να συμμορφωθεί. Απλά δείξτε του με πράξεις το τι ακριβώς θέλετε να κάνει και θα το κάνει.

Ενισχύστε το μήνυμά σας. Πολλές φορές βοηθάει το να δοθεί συνέχεια σε μία προφορική δήλωσή σας με μια σειρά από άλλα είδη μηνυμάτων, για να τραβήξετε την προσοχή του. Π.χ θέλετε να του πείτε ότι είναι "Ώρα για ύπνο!" δώστε συνέχεια του μυνήματος σας με μια οπτική ένδειξη (ανοίξτε και κλείστε το φως από το δωμάτιο του).ή ακουμπήστε το στον ώμο και χαϊδεψτε το για να σας προσέξει.

Δώστε προειδοποιήσεις.

 Δώστε στο παιδί σας κάποια προειδοποίηση πριν από κάποια μεγάλη αλλαγή που πρόκειτα να γίνει.
Το καλό χιούμορ, η τρυφερότητα, και η εμπιστοσύνη θα αποδείξει στο παιδί σας ότι όταν του μιλάτε με αυτό τον τρόπο θα το κάνετε να θέλει να σας ακούσει. Συνοδεύεται τα μυνήματα σας από μια αγκαλιά ή ένα χαμόγελο. Τότε το παιδί σας θα μάθει ότι δίνοντας σας προσοχή αξίζει τον κόπο.

Μοντέλο καλής συμπεριφοράς. Τα Παιδιά αν δουν ότι είστε καλοί ακροατές, θα το εκτιμήσουν πολύ. Ακούστε το παιδί σας με σεβασμό, όπως θα κάνατε με κάποιον ενήλικα. Κοιτάξτε το όταν σας μιλά, ανταποκριθείτε ευγενικά, και αφήστε το να τελειώσει την κουβέντα του χωρίς να το διακόψετε, όποτε είναι δυνατόν.

Δώστε κίνητρο. Τα περισσότερα παιδιά ανταποκρίνονται καλύτερα όταν τους αντιμετωπίζουμε με αυτοπεποίθηση και καλό χιούμορ. Για παράδειγμα, χρησιμοποιείστε περιστασιακά μια ανόητη φωνή ή ένα τραγούδι για να δώσετε το μήνυμά σας. Τραγουδώντας πείτε του, «Τώρα ήρθε η ώρα να βουρτσίσεις τα δόντια σου" .


Να είστε σαφής. Δώστε το μήνυμά σας με σαφήνεια και απλότητα. Ένα παράδειγμα, ετοιμάζεστε να πάτε για ψώνια πείτε του ότι "Έχει πολύ κρύο έξω, και είσαι ήδη άρρωστος τον τελευταίο καιρό, γι αυτό θέλω να βάλεις το κασκόλ σου πριν βγούμε από το σπίτι." Μην του πείτε, «Ήρθε η ώρα να πάρεις το κασκόλ σου". Μην παρουσιάζετε κάτι που θέλετε να κάνει το παιδί σας ως ερώτηση, δείξτε του ότι δεν έχει άλλη επιλογή.

ΠΗΓΗ: eimaimama.blogspot.com