Το βιβλίο αυτό εκδίδεται και διατίθεται από την Δυάς Εκδοτική
Οι Δροσοστάλες σκέψεις μου εύχομαι να
δροσίσουν την ψυχή σας και το Είναι σας αγαπητοί φίλοι και φίλες .
Πληροφορίες : fb Δροσοστάλες Σκέψεις
Δυάς Εκδοτική : 6947515713 - +302155059069
Κάθε παιδί ..
Κάθε παιδί είναι καλλιτέχνης. Το θέμα είναι πώς θα παραμείνει καλλιτέχνης μεγαλώνοντας.
Πικάσο
Παιχνίδι με χρωματιστές χάντρες
Τις προάλλες έφτιαξα ένα νέο - κατά το ήμισυ - αυτοσχέδιο παιχνίδι. Έτσι πήρα χάντρες εμπορίου σε φυσικό χρώμα και τις έβαψα σε τέσσερα διαφορετικά χρώματα για να παίξουν τα παιδιά ένα παιχνίδι διαδοχής με την εναλλαγή μοτίβων (εδώ χρώματα) ..
Έτσι αν το μοτίβο ξεκινάει με μπλε πράσινο πορτοκαλί χάντρες τα παιδιά στην συνέχεια επαναλαμβάνουν το ίδιο μοτίβο πάνω σε ένα ξυλάκι στηριγμένο σε μπάλα από πλαστελίνη .
Το παιχνίδι αυτό βέβαια εξυπηρετεί πολλές δεξιότητες όπως είναι η άσκηση λεπτής κινητικότητας , η εκμάθηση χρωμάτων , η προαρίθμηση κ'α
Κι αν δεν διαθέτετε χάντρες μπορείτε να φτιάξετε με αυτοσκληρυνόμενο πηλό ή ακόμα και με fimo που δεν θα χρειαστεί καν να βάψετε ...
Καλή διασκέδαση σε όσους το επιχειρήσουν !
Πως να φτιάξουμε ζύμη παιχνιδιού με δυο μόνο συστατικά (video)
Φίλες και φίλοι της μπλογκόσφαιρας γεια και χαρά σας.
Το τελευταίο διάστημα , όπως αρκετός κόσμος στην πλατφόρμα youtube , παρακολουθώ βιντεάκια για το πως να φτιάξω πλαστελίνη ή χλαπάτσα με απλά και εύκολα υλικά.
Και επειδή δουλεύω με παιδιά τα υλικά προσπαθώ να είναι μη τοξικά και χωρίς χημικές ουσίες.
Μέσα από αυτήν την αναζήτηση μου , είδα και αυτό το βιντεάκι για το πως να φτιάξουμε ζύμη παιχνιδιού με παιδικό αφρόλουτρο και Άνθος Αραβοσίτου. . Η διαχειρίστρια του βίντεο, εναλλακτικά προτείνει αν δεν βρούμε αφρόλουτρο για παιδιά (με χρώμα) , να προσθέσουμε οποιοδήποτε άλλο αφρόλουτρο έχουμε στην διάθεση μας...
Νωρίτερα , δοκίμασα άλλη μια συνταγή για το πως να φτιάξεις πλαστελίνη με άνθος αραβοσίτου και κρέμα σώματος (8 κουταλάκια άνθος αραβοσίτου- 5 κουταλιές κρέμα σώματος ) αλλά για λόγο που αγνοώ η προσπάθεια μου απέτυχε . Στα σχόλια του βίντεο , οι απαντήσεις βέβαια διίστανται Κάποιοι κατάφεραν να φτιάξουν την πλαστελίνη και κάποιοι (μάλλον οι περισσότεροι) όχι..
Έχετε εσείς δοκιμάσει κάποια απλή συνταγή για πλαστελίνη που θα μπορούσατε να μου προτείνετε στα σχόλια; Θα χαρώ πολύ να ανταλλάξουμε πληροφορίες αλλά και ιδέες σχετικά με αυτήν την νέα μόδα του διαδικτύου.
Και έτσι... το ταξίδι στο μαγικό κόσμο της diy πλαστελίνης συνεχίζεται...!!
Mουσικοκινητική Αγωγή
ΝΑΝΙ ΝΑΝΙ ΝΑΝΑΚΙΑ ΤΟΥ
Νάνι νάνι νανάκια του ,
ύπνε μου, στα ματάκια του .
Εσύ' σαι τ' ανθι των ανθώ , της λεμονιάς το φύλλο
Εσύ' σαι που γεννήθηκες αντάμα με τον ήλιο .
Τα πόδια ανοιχτά, τα χέρια πιασμένα μπροστά
στους αντιβραχίονες (σαν να βαστάνε ένα μωρό) .
Σε κάθε υπογραμμισμένη συλλαβή , μεταφορά
βάρους από πόδι σε πόδι (σαν να νανουρίζουν ένα παιδί )
ΥΠΝΕ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
Ύπνε , που παίρνεις τα παιδιά , έλα πάρε και τούτο ,
μικρό μικρό σου το ' δωκα μεγάλο φέρε μου το
μεγάλο σαν ψηλό , ίσιο σαν κυπαρίσσι
κι οι κλώνοι του ν' απλώνονται σ'ανατολή και δύση.
αριθμός 1 : Περπάτημα ανακατεμένα
αριθμός 2 : Ακίνητα . Σήκωμα τα χέρια αργά ψηλά
και κίνηση δεξιά και αριστερά (πλάγιες κάμψεις)
ΝΑΝΙ , ΝΑΝΙ
Νάνι νάνι , νάνι νάνι
ύπνον ήσυχο να κάνει
Να κοιμάται , να μερώνει
να ξυπνά να μεγαλώνει
να κοιμάται σαν τ΄αρνάκι ,
να ξυπνά σαν τ'αηδονάκι .
Μην πατάτε , μην βροντάτε
το παιδάκι μου κοιμάται ...
αριθμός 1 : Ξαπλωμένο και σιγά σιγά σήκωμα ως ορθοί
αριθμός 2 : Περπάτημα στις μύτες των ποδιών
ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΗΡΘΑΝΕ
Τα παιδάκια ήρθανε
στο σχολειό και πάλι
γράμματα να μάθουνε
να γινούν μεγάλοι .
Άλφα βήτα γάμα δέλτα
όλα τα βιβλία φέρτα
και μολύβια και χαρτί
για να γράφω κάθετί .
αριθμός 1 : Περπάτημα ανακατεμένα
αριθμός 2: Ακίνητα (όπου κι αν βρίσκονται )
χτύπημα παλαμάκια σε κάθε υπογραμμισμένη συλλαβή
αριθμός 3 : Περιγραφική κίνηση ανάγνωσης του βιβλίου
( ενωμένες σε δύο παλάμες σαν να κρατάνε ένα βιβλίο )
αριθμός 4 : Πάλι παλαμάκια σε κάθε υπογραμμισμένη συλλαβή
αριθμός 5 : Περιγραφική κίνηση γραφής
Μαρίας Κυνηγού - Φλάμπουρα
Παιχνίδια διαχείρισης του παιδικού θυμού: Ο πράσινος δράκος και το μαγικό κουτί
Project : " Στα μαγικά μονοπάτια της Τέχνης "
Την εβδομάδα που μας πέρασε , στην τάξη, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με διάφορες τεχνικές ζωγραφικής .
Την τεχνική με τις χαρτοταινίες ,
την αντικριστή ζωγραφιά, την ζωγραφική με βόλους,την ζωγραφική με κάρτα , και την λεγόμενη τεχνική SPIN ART.
Χαρά και ενθουσιασμό νοιώσαμε μαζί με τα παιδάκια μας στην τάξη όταν εκείνα ανακάτευαν τα χρώματα με την χρήση διαφορετικών " εργαλείων " ( φωτογραφίες παρακάτω ) και στο τέλος, εντυπωσιάζονταν βλέποντας το μαγικό αποτέλεσμα που δημιουργούσε κάθε φορά η σύνθεση τους σε ένα απλό χαρτί ..
Στο τέλος , όλες οι ζωγραφιές των παιδιών μπήκαν σε χειροποίητο ατομικό φάκελο , που θυμίζει τετράδιο μιας άλλης εποχής ..
Kinetic sand στην τάξη μας
Φίλες και φίλοι γεια χαρά σας και πάλι .
Σήμερα Παρασκευή , τελευταία μέρα της εβδομάδας στην τάξη
τα παιδιά έπαιξαν με την kinetic sand ή μαγική άμμο , όπως αναφέρεται στο διαδίκτυο , και διασκέδασαν πολύ με αυτή την δραστηριότητα προς το τέλος του ημερήσιου προγράμματος.
Η άμμος αυτή πολύ εύκολη στην κατασκευή της , για να την φτιάξει κανείς στην τάξη ή στο σπίτι .
Ένα σπιτάκι για τον Γούντυ τον Τρυποκάρυδο
Λάτρης των κουτιών σε διάφορους χρωματισμούς και σχέδια έφτιαξα ένα για το γραφείο μου , με ήρωα τον Γούντυ τον Τρυποκάρυδο .Αγαπημένο ήρωα κινουμένων σχεδίων των παιδικών μου χρόνων . Συνάδελφος από την διπλανή τάξη είδε το κουτί και της άρεσε και έτσι σκέφτηκα να φτιάξω ένα σπιτάκι για κάθε συνάδελφο . Σύνολο 3 κουτάκια .
Kι άλλα αυτοσχέδια παιχνίδια στο παιδικό σταθμό
 |
Παιχνίδι με λαστιχάκια και χαρτονάκια
Στόχοι : Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας , συντονισμός χεριού ματιού
ενδυνάμωση χεριού κ"α
|
 |
Παιχνίδι με λαστιχάκια
Στόχοι : Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας , συντονισμός χεριού
ματιού , ενδυνάμωση χεριού, εκμάθηση σχημάτων κλπ
|
 |
Παιχνίδι με μαγνήτες τοποθετημένους πάνω σε γλωσσοπίεστρα
Σύνθεση σχημάτων , γνωριμία με τις ιδιότητες των υλικών κ"α
|
 |
| Γλωσσοπίεστρα με χριτς χρατς (αυτοκόλλητα) Στόχοι όπως και με τα γλωσσοπίεστρα - μαγνήτες |
 |
Ασκήσεις προγραφής με την χρήση στοιχείων
από ένα παλιό παιχνίδι bingo
για το σχηματισμό ευθείας , καμπύλης γραμμής και κύκλου
πάνω σε ένα απλό χαρτί Α4
|
Αισθητηριακά μπουκάλια
Ο μικρός αυτιστικός Δ. ηρεμεί με οτιδήποτε έχει σχέση με το νερό. Σε στιγμές έντασης έπρεπε να βρεθεί κοντά σε μία βρύση για να παρατηρεί το νερό που τρέχει. Έτσι, σκέφτηκα τα μπουκάλια χαλάρωσης. Με απλά υλικά τα ετοίμασα και ανυπομονούσα να δω αν θα βοηθήσουν. Όταν τον συνάντησα ήταν ιδιαίτερα αναστατωμένος από τον έντονο ήχο ενός αεροπλάνου που είχε ακούσει πριν μερικά λεπτά.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)