Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα φθινόπωρο. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα φθινόπωρο. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πάντα σε επαφή με τη φύση...

 Τις προάλλες τα παιδιά πάντα στα πλαίσια του Φθινοπώρου , έφτιαξαν κατασκευές με φυσικά υλικά.
Στις πρώτες φωτό με ένα φύλλο δημιούργησαν τον <<Κύριο Φύλλο>> .
Την προηγούμενη μέρα  άπλωσαν κόλλα κρυσταλλιζέ με την βοήθεια ενός πινέλου  σε ένα φύλλο εποχής. Την επόμενη μέρα κόλλησαν πάνω  τους δυο ματάκια από άσπρα φασόλια , μυτούλα από φακές, και στόμα με κολοκυθόσπορο ..Και τα μαλλιά με ένα ξεραμένο και σγουρό φύλλο.

Μια διαδικασία που τα βοήθησε να μάθουν και την θέση των χαρακτηριστικών σε ένα πρόσωπο (όπως είναι τα μάτια, η μύτη , το στόμα και τα μαλλιά. ) παρατηρώντας συνάμα - και εφόσον χρειαζόταν -  τα δικά τους χαρακτηριστικά. (π.χ το στόμα είναι κάτω από την μύτη , τα μαλλιά πάνω από τα μάτια κλπ). Τα παιδιά ελεύθερα έδειξαν το σημείο που θα κολλήσουν τα διάφορα φυσικά υλικά και γιαυτό βλέπουμε να μην είναι ομοιόμορφα όλα τα φύλλα όσον αφορά πάντα το παρουσιαστικό του <<κυρίου Φύλλου>>.
Στο τέλος της ίδιας μέρας με την τεχνική του τυπώματος (με ένα κομμάτι αλουμινόχαρτου) έφτιαξαν το φόντο πάνω σε ένα τετράγωνο χαρτόνι χαρτοκιβωτίου με την χρήση νερομπογιάς στα χρώματα του Φθινοπώρου.

Στις τελευταίες φώτο , μια άλλη ημέρα , τα παιδιά  το καθένα χωριστά έβαψαν με τα ανάλογα χρώματα ένα μεγάλο  πράσινο φύλλο πορτοκαλιάς και ένα μικρότερο φύλλο δάφνης. Στο τέλος όλα συγκεντρώθηκαν γύρω από το τραπέζι και ένα ένα βοηθούσε να ολοκληρωθεί η ομαδική πλέον εργασία. Ξεκινήσαμε με τον κορμό του δέντρου και στην συνέχεια κάθε παιδάκι κολλούσε τα βαμμένα φύλλα του στην θέση που το ίδιο επέλεγε πάνω στο δέντρο ή και κάτω από το δέντρο.
Η ομαδική εργασία των παιδιών έτσι ολοκληρώθηκε και πήρε την θέση της πίσω από την πόρτα της τάξης μας.









Χειροτεχνίες για το Φθινόπωρο








Στην παρούσα ανάρτηση σας παρουσιάζω κάποιες από τις χειροτεχνίες για το Φθινόπωρο που πραγματοποίησα με τα παιδάκια της τάξης μου με την αρχή της σχολικής χρονιάς
όπως 
Φρούτα του Φθινοπώρου , βροχούλα, ουράνιο τόξο, ομπρέλα, σαλιγκάρια..κ"α

Μέσα από τις κουβεντούλες μας , τα παιδιά μαθαίνουν για πράγματα που τα περιβάλλουν , την εποχή που  τρώμε τα φρούτα και την αξία που έχουν στην διατροφή μας,  για φαινόμενα όπως η βροχή και το ουράνιο τόξο πότε τα βλέπουμε να  εμφανίζονται..( Όταν ο ουρανός γίνεται μαύρος , όταν τα σύννεφα γίνονται γκρι και μαύρα. Το ουράνιο τόξο βγαίνει στον ουρανό μετά την βροχή κλπ )

Μέσα από αυτές τις αναφορές τα παιδάκια μαθαίνουν  μεταξύ άλλων για το πριν και το μετά. Για την διαδοχή των εποχών (Η προηγούμενη εποχή ήταν το καλοκαίρι .Μετά το καλοκαίρι είναι το Φθινόπωρο κλπ) Επίσης γνωρίζουν την εικόνα τους , την ονομασία τους ,  το χρώμα τους ,τα χαρακτηριστικά τους και άλλα τόσα..!

Οι τεχνικές που πραγματοποιήσαμε για τις χειροτεχνίες αυτές , ήταν το τύπωμα, το κολάζ, το βάψιμο με την χρήση υλικών εμπορίου και πιο συχνά  των λεγόμενων άχρηστων υλικών (χάρτινα πιάτα, χαρτί συσκευασίας, καλαμάκια , οδοντογλυφίδες κλπ)

Τραγούδια  που λέμε αυτό τον καιρό - μεταξύ άλλων -  σχετιζόμενα με την εποχή είναι :

-  "Ανέβα Μήλο " (Παραδοσιακό- Μουσικοκινητικό)

- " Μήλο μου κόκκινο" (Παραδοσιακό - χορευτικό)

- " Η Βροχή τίκι τίκι στάζει " (Μουσικοκινητικό)


Και έχουμε συνέχεια..:-)









Φθινοπωρινές κατασκευές


Το  Φθινόπωρο  , μας  αποχαιρέτησε   , με  όλες  του  τις  ομορφιές 
και  μόλις  μας  επισκέφθηκε  ο  Χειμώνας ..
Εδώ  σας αναρτώ  τις  τελευταίες  χειροτεχνίες  του  Φθινοπώρου 
για  φέτος , ξεκινώντας  με  το  μανιτάρι.
 Το μανιτάρι  πραγματοποιήθηκε  με  κόκκινο κανσόν 
και  το  ποδαράκι  του  με  γλωσσοπίεστρο .
Οι  λευκές  βουλίτσες  του  με  αυτοκόλλητο  για  τις  τιμές  
κομμένο  σε  κυκλικό  σχήμα.

Η  επόμενη  χειροτεχνία 
αφορά την  ελιά.
Πρωταγωνιστεί  και  πάλι  
το  αγαπημένο  μου  γλωσσοπίεστρο (αγαπάω πολύ  το  ξύλο  σαν  υλικό ) , που  τα  παιδιά  χρωμάτισαν  καφέ  για  κορμό.
Ο  καρπός  της  ελιάς  , φτιαγμένος  
από  πλαστελίνη καφέ  χρώματος  , που  τα  ίδια  τα  παιδιά 
έπλασαν  και  κόλλησαν  .



" Τι βγαίνει στον ουρανό μετά την βροχή ; "


 " Τι  βγαίνει  στον ουρανό  μετά  την βροχή ; "

Τα  παιδιά  στην  παρεούλα  , μετά  από  μια  μικρή  αναφορά  
για  την βροχή  και  το  ουράνιο  τόξο , άκουσαν  αυτή  την  ερώτηση ..
Για  να απαντήσουν  όλα  μαζί : " Το ουράνιο τόξο" ! 

Η  χειροτεχνία  που πραγματοποιήσαμε  σήμερα  
λοιπόν  είχε  θέμα  το Ουράνιο Τόξο ..!!
Τα  υλικά  που  χρησιμοποιήσαμε  απλά  .
Χαρτάκια  χρωματιστά  κομμένα  από τρυπητήρι ( ή αλλοιώς  διακορευτή )
και  βαμβάκι .
Σε  τρεις  σειρές  καμπυλωτές  , τα παιδιά , κόλλησαν 
το  ένα  χαρτάκι  δίπλα  στο άλλο  
ξεκινώντας  αρχικά  με  το κόκκινο χρώμα , μετά με  το μπλε 
και  στην συνέχεια  με  το  κίτρινο.

Στο τέλος  κόλλησαν μικρές  μπαλίτσες  από  βαμβάκι  στις  δύο  άκρες  του  ουράνιο τόξου .

Με  αυτή τη  χειροτεχνία , τα παιδιά  ξαναθυμήθηκαν τα χρώματα ,
έμαθαν  να  κολλούν  με  την σειρά  τα  χαρτάκια , το ένα  δίπλα  στο άλλο 
όπως  και  να πιάνουν   μικρά  στοιχεία   και   να   τα  τοποθετούν  σε  μια  ορισμένη θέση .

Ασημένια βροχούλα

 

Χθες  , πραγματοποίησαμε  αυτήν  την χειροτεχνία  
στη  τάξη   με  θέμα   το  σύννεφο  που  φέρνει  τη  βροχή
συνδυάζοντας   τεχνική   τυπώματος  και    κολλητικής .
Το  σύννεφο  έγινε  με  ένα  σφουγγάρι  που  τα  παιδιά  βουτούσαν  σε  γκρι  μπογιά 
και  οι  σταγόνες  της  βροχής  με    κομμάτια  αλουμινόχαρτου  που  τα  επιδέξια  μικρά  χεράκια  διαμόρφωσαν  σε   μικρά  μπαστουνάκια .


Κολάζ : Χρωματιστές ομπρελίτσες


Το  κολάζ  αυτό    έφτιαξαν τα  παιδάκια  χθες  , με  θέμα  την ομπρέλα .
Από  χρωματιστή  χαρτοσακούλα   έκοψα  ομπρελίτσες  που  τα  ίδια  τα παιδιά  , κόλλησαν  σε  χαρτονάκι  κανσόν.
Στη  συνέχεια  πρόσθεσαν  ένα  καλαμάκι  σπαστό  για   χερούλι  
και  τέλος   σαν   ασκησούλα  προγραφής   έκαναν  γραμμούλες   , για  βροχή..






Ανθρωπάκια με φθινοπωρινά φύλλα




Σήμερα  ολοκληρώθηκε  η  χειροτεχνία που  ξεκίνησε  χθες  στην   τάξη 
με  την  δημιουργία   ανθρώπων   με    φθινοπωρινά   φύλλα  .
Αρχικά   εμφάνισα  στα  παιδάκια   δυο  φύλλα   , ένα  μικρό  και ένα  μεγάλο  και  τους  ζήτησα  
να   μου  βρουν    ποιο  είναι   το  μικρό  και  ποιο  είναι  το  μεγάλο  φύλλο   .
Στη  συνέχεια   περάσαμε  στην  κατασκευή   του  ανθρωπάκου - αρχικά  με  το  βάψιμο   με  πινέλο  σε  διάφορα  χρώματα   νερομπογιάς   πάνω  σε  χαρτονάκι   από  κιβώτιο -  κι  αφού  στέγνωσε  με   την  τοποθετήση  του  μικρού  φύλλου  για  κεφάλι  και  του  μεγάλου  για  σώμα . Ματάκια  κουνιστά  , ξυλαράκια  για  χέρια   και  για  στόμα  και  κουμπάκια  ...γκότζι  μπέρι..!  
Κάθε  φορά  που  ένα  παιδάκι  ξεκινούσε  την  κατασκευή του  , του έδειχνα  το  έργο  του  προηγούμενου  παιδιού   και  το  ρωτούσα  :  " Τι  θα   βάλεις  στο  δικό  σου  ανθρωπάκι  για  να  είναι  σαν  κι  αυτό " ;  
Και   κάπως  έτσι  , το  κάθε  παιδάκι   δημιούργησε  το  δικό  του  ανθρωπάκι  με  φύλλα  του  Φθινοπώρου ! 


Καλώς το το Φθινόπωρο ...

Με  το  τέλος  των  προσαρμογών  , ξεκινάει  σιγά  σιγά  το πρόγραμμα στον  παιδικό  σταθμό ..
Και  με  τι άλλο  θα  μπορούσαμε  να  αρχίσουμε  παρά  με   ότι  αφορά  το  Φθινόπωρο ; 

Χθες  , τα  παιδάκια  έβαψαν  ένα   ρολό  με  καφέ  χρώμα   για  να  φτιάξουν  τον κορμό  του δέντρου ,
και  σήμερα  ,  κόλλησαν  τα  φύλλα - από  υφάσματα   που είχα κόψει  την προηγούμενη  μέρα  -  σε  ένα  χαρτονάκι  κανσόν  χρώματος  πράσινου  με  τη  μορφή  δέντρου .
Τέλος  με τη βοήθεια μου τοποθετήσαμε  μέσα  στις  δυο εγκοπές  του "  κορμού"  το  χαρτονάκι  και να το  αποτέλεσμα !
Φεύγοντας  , για το σπίτι  , πήραν μαζί  τους  την  πρώτη  τους  κατασκευή   ..και  πόσο  καμάρωναν  για  την  δημιουργία  τους  τα  γλυκά  μου!




Ελιά








Στο τέλος του Φθινοπώρου ολοκληρώθηκε η κουβεντούλα μας για την ελιά.
Τα παιδιά έμαθαν για το δέντρο της Ελιάς, πως μαζεύουμε τις ελιές, για το Ελαιοτριβείο, για την σημασία που έχει το λάδι στην διατροφή μας και για το κακό που κάνει στην υγεία μας το τηγανισμένο λάδι...
Τις προάλλες τα παιδιά έβαψαν ένα κομμένο στη μέση ρολό, καφέ, για να φτιάξουν τον κορμό της ελιάς. Σήμερα πήραν στα χέρια τους χαρτί γκοφρέ χρώματος πράσινου , το τσαλάκωσαν (με πολλή μεγάλη ευχαρίστηση μπορώ να  πω) και στη συνέχεια το κόλλησαν πάνω από τον κορμό που είχαν ήδη τοποθετήσει  την προηγούμενη μέρα,   πάνω στο χαρτόνι. .Κατόπιν κόλλησαν αληθινά φύλλα ελιάς στο ήδη διαμορφωμένο δέντρο τους!


Σκατζόχοιρος

Λαϊκό παραμύθι

Η μέλισσα, ο σκατζόχοιρος, η αράχνη και η χελώνα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια μάνα που είχε τέσσερα παιδιά.
Τα μεγάλωνε με πολύ αγάπη και τρυφερότητα.
Όταν ήλθε ο καιρός τους τα καλοπάντρεψε. Πέρασαν όμως τα χρόνια και η μάνα που είχε μείνει μόνη της αρρώστησε και έστειλε να φωνάξουν τα παιδιά της να τα αποχαιρετήσει και να τους δώσει την ευχή της, μήπως και δεν προλάβει και φύγει έτσι από την ζωή.

Όμως όλα της τα παιδιά προφασίστηκαν πως είχαν δουλειά και πως θα πήγαιναν αργότερα να δουν την μητέρα τους. Έτσι η μάνα μόνη της κι αβοήθητη, δίχως να προλάβει να δώσει στα παιδιά της την ευχή της.

Το πρώτο της παιδί, που την ώρα που πέθαινε η μάνα του είχε πάει να τρυγήσει, έγινε μέλισσα και μια ζωή τρυγάει και τον κόπο της τον τρώμε με βούτυρο πάνω στο ψωμί μας.

Το άλλο που εκείνη την ώρα κάρφωνε κάτι καρφιά, όλα τα καρφιά φύτρωσαν στην πλάτη του και από τότε έγινε σκατζόχοιρος.

Η κόρη της που εκείνη την στιγμή ύφαινε στον αργαλειό της  έγινε η αράχνη.

Τέλος, η τέταρτη, το μικρότερο παιδί της , που ήταν εκείνη την στιγμή σκυμμένη πάνω στην σκάφη της και έπλενε έγινε η γνωστή σε όλους μας χελώνα και την σκάφη της την κουβαλάει αιώνια.

paidika.gr





Σήμερα πραγματοποιήσαμε αυτή την χειροτεχνία με θέμα τον σκατζόχοιρο.
Τα αγκάθια έγιναν με τύπωμα των μικρών δαχτύλων των παιδιών με πορτοκαλί νερομπογιά.
Το σώμα του με καφέ κανσόν , το μάτι του, από αυτά που κυκλοφορούν στην αγορά.
Η μουσούδα του τονίστηκε με μια μικρή δαχτυλιά με μαύρη μπογιά .
Και η φωλιά του , για την χειμερία νάρκη, με αληθινά φύλλα..

Δεν είναι πολύ όμορφα τα σκατζοχοιράκια μας;;


Σταφύλι





Τσιριτρό

Σέ μια ρώγα από σταφύλι
έπεσαν οχτώ σπουργίτες
και τρωγόπιναν οι φίλοι.
Τσίρι - τίρι, τσιριτρό,
τσιριτρί, τσιριτρό!
Έχτυπούσανε τις μύτες
και κουνούσαν τις ουρές
κι είχαν γέλια και  χαρές.
Τσίρι -τίρι, τσιριτρό,
τσιριτρί, τσιριτρό!

Πώ πω πώ πω σε μια ρώγα
φαγοπότι και φωνή!
την αφήκαν αδειανή.
Τσίρι -τίρι, τσιριτρό,
τσιριτρί, τσιριτρό!

Και μέθυσαν κι ολημέρα
πάνε δώθε, πάνε πέρα,
τραγουδώντας στον αέρα:
Τσίρι -τίρι, τσιριτρό,
τσιριτρί, τσιριτρό!


Ζαχαρίας Παπαντωνίου

Σύννεφο με βροχή


Τα πρωτοβρόχια έφτασαν και μικροί μεγάλοι μπαίνουμε σιγά σιγά στο κλίμα!!
Φοράμε τα αδιάβροχα μας, τις μποτούλες μας , και παίρνουμε μαζί μας το κατάλληλο εξοπλισμό για να προστατευτούμε από την βροχή..
Τα παιδιά στην "παρεούλα" κοιτάζοντας  έξω από το παράθυρο της τάξης μας.. είδαν τα σύννεφα να γίνονται γκρίζα ...και ήταν η στιγμή που έμαθαν ..ότι όταν τα σύννεφα είναι γκρι θα βρέξει..Ενώ όταν είναι γαλάζια βγαίνει ο ήλιος στον ουρανό..!
Με την ευκαιρεία αυτή, σήμερα φτιάξαμε ένα όμορφο κολάζ με το σύννεφο και την βροχούλα..
Το συννεφάκι ήταν από πλαστική σακούλα , που είχα κόψει νωρίτερα , και η βροχούλα από αλουμινόχαρτο, που τα παιδάκια έφτιαξαν , σχηματίζοντας με τα χεράκια τους μικρά μπαστουνάκια..
Τα καμάρωσα πραγματικά τα παιδάκια με αυτή τη χειροτεχνία βλέποντας τα να κάνουν αυτούς τους λεπτούς χειρισμούς με τις μικρές τους παλάμες..!
Ιδού οι  αυριανοί μας  καλλιτέχνες , φίλοι μου!!

Φθινοπωρινά φύλλα στο τζάμι





 Ξεκίνησα  την Παρασκευή και τελείωσα σήμερα τα φύλλα αυτά που τώρα διακοσμούν τα τζάμια της τάξης μας..
Χρησιμοποίησα χαρτί για φαναράκια σε κίτρινο, πράσινο και πορτοκαλί , ώστε όταν τα διαπερνά ο ήλιος να εκπέμπουν όμορφους και φθινοπωρινούς χρωματισμούς!

Ρόδι

Σήμερα στην παρεούλα, συζητήσαμε για άλλη μια φορά για το Φθινόπωρο. Στην συνέχεια τους έκανα αναφορά για το ρόδι , που το τρώμε αυτή την εποχή.. Τους απείγγειλα και το παραδοσιακό ποιήμα "Ανέβα μήλο , κατέβα ρόδι" , που το συνδυάσαμε με κινήσεις των χεριών και παλαμάκια.. Το ποιήμα αυτό έχει ως εξής: Ανέβα μήλο, κατέβα ρόδι να σε ρωτήσω , τι κάνει η κόρη. Πλέκει γαϊτάνι, για ποιον το κάνει; -Του Μπαρμπαγιάννη!



Στη συνέχεια , όλα τα παιδάκια έκατσαν στις καρεκλίτσες τους , και τους έδωσα να παίξουν με πλαστελίνη .. Ένα ένα παιδάκι ερχόταν για να φτιάξει την χειροτεχνία της ημέρας "το ρόδι". Από την προηγούμενη μέρα είχα κόψει για κάθε παιδί, ένα ρόδι σε πορτοκαλί χρώμα κανσόν, ένα λαχανί χαρτονάκι , και έγραψα και έκοψα μια λεζάντα με το παραδοσιακό αυτό ποιήμα που σας είπα πριν. Και ερχόμαστε στην πράξη: Τα παιδάκια κόλλησαν κόκκινα μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί πάνω στο έτοιμο κομμένο ρόδι..Στην συνέχεια το ρόδι κολλήθηκε πάνω στο λαχανί κανσόν , και στην συνέχεια κόλλησαν μερικές χαντρούλες κόκκινες (για τους καρπούς του ροδιού) .. (Σε αυτό το σημείο , θα ήθελα να ευχαριστήσω την συνάδελφο μου Αγγελική Γ. για την προσφορά των άφθονων χαντρών , που έφερε από το σπίτι της..) Στην άκρη του χαρτονιού , κολλήθηκε η λεζάντα με το παραδοσιακό ποίημα.

Ομπρέλα

Φίλοι μου γεια σας!
Ένας λόγος που άργησα να κάνω αναρτήσεις , , ήταν ότι το πρώτο διάστημα του Σεπτεμβρίου είχαμε προσαρμογή των παιδιών..
Έτσι,  υποδεχόμασταν τα παιδιά με τραγουδάκια , κουκλοθέατρο, παιχνίδι , χωρίς κανονικό πρόγραμμα..
Τις τελευταίες μέρες ξεκινήσαμε σιγά σιγά το πρόγραμμα..μιας και τα παιδάκια προσαρμόστηκαν πια , χωρίς να κλαίνε αποχωριζόμενα τους γονείς τους..
Σήμερα , στην "παρεούλα"  , μίλησα στα παιδάκια για το Φθινόπωρο και τα χαρακτηριστικά του(κίτρινα φύλλα, κρύος καιρός , βροχή κλπ)  , μιμήθηκαν τις κινήσεις μου με ένα  μουσικοκινητικό τραγουδάκι της Μαρίας Κυνηγού σχετικό με την εποχή  και άκουσαν  ένα γνωστό τραγούδι για την βροχή, με πολλή ωραία μελωδία:

" Η βροχή τίκι τίκι (παλαμάκια) στάζει
και ποτίζει τα φυτά
μια δυναμώνει
και 'πειτα ησυχάζει
και το τζάμι μου χτυπά

Η βροχή τίκι τίκι (παλαμάκια)  στάζει
την ομπρέλα μου κρατώ
πέσε βροχούλα
τώρα δεν με νοιάζει
με χαρά θα δροσιστώ!"


Η σημερινή μέρα στην τάξη , έκλεισε με μια χειροτεχνία . Το κάθε παιδί , με την βοήθεια της δασκάλας, έφτιαξε μια ομπρέλα. Μια ομπρέλα, με καρδούλες  , φτιαγμένη με  άχρηστα υλικά. Τα υλικά είναι χαρτί με ίνες για ανθοδέσμες , υφασμάτινη κίτρινη και πράσινη κορδέλα , καλαμάκι σπαστό.


Και ιδού το αποτέλεσμα!

Μια εύκολη χειροτεχνία για τα παιδάκια , με πολύ απλά υλικά!